【幼儿园中班歌曲教案:月亮婆婆喜欢我】一、活动目标：

1. 情感目标：通过学习歌曲《月亮婆婆喜欢我》，激发幼儿对大自然和夜晚的热爱，培养他们对音乐的兴趣。

2. 认知目标：理解歌词内容，了解“月亮婆婆”这一拟人化的形象，感受夜晚的美好。

3. 技能目标：能够跟随音乐节奏拍手、摇摆身体，尝试用轻柔的声音演唱歌曲。

二、活动准备：

- 歌曲《月亮婆婆喜欢我》音频或视频

- 图片或手绘月亮、星星、小动物等画面

- 音乐播放设备

- 轻柔的灯光或夜景背景布置（可选）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以温柔的语气引入：“小朋友们，你们见过晚上天上的月亮吗？它像一个圆圆的盘子，挂在天空中，好像在对我们眨眼睛。今天我们要学一首关于月亮的歌，名字叫《月亮婆婆喜欢我》。”

2. 欣赏与感知（5分钟）

播放歌曲《月亮婆婆喜欢我》，引导幼儿安静聆听，初步感受旋律和节奏。教师可以配合动作，如轻轻摇晃身体、做“月亮婆婆”的动作，让幼儿感受到歌曲的意境。

3. 理解歌词（5分钟）

教师逐句讲解歌词内容，用简单易懂的语言帮助幼儿理解：

- “月亮婆婆喜欢我，我爱月亮婆婆。”——月亮像一位慈祥的奶奶，喜欢小朋友。

- “星星宝宝眨眼睛，陪着我睡觉觉。”——夜晚的星星像小宝宝一样，陪我们入睡。

4. 学唱歌曲（10分钟）

教师带领幼儿一起学唱歌曲，注意发音清晰、节奏稳定。可以用拍手、拍腿等方式帮助幼儿掌握节奏。鼓励幼儿大胆跟唱，营造轻松愉快的学习氛围。

5. 表演与互动（5分钟）

组织幼儿进行简单的表演活动，如边唱边做动作，模仿月亮婆婆的动作，或者用小手做出“月亮”的形状。也可以分组进行，增强合作意识。

6. 小结与延伸（5分钟）

教师总结：“今天我们学会了《月亮婆婆喜欢我》这首好听的歌，知道了月亮婆婆是我们的朋友，晚上还会和我们一起睡觉呢！回家后可以和爸爸妈妈一起唱这首歌，看看能不能找到真正的‘月亮婆婆’哦！”

四、活动延伸建议：

- 在区域活动中投放“夜晚”主题的绘画材料，让幼儿画出自己心中的月亮和星星。

- 在午休前播放歌曲，营造温馨的睡眠氛围。

- 开展“夜晚的秘密”主题活动，进一步拓展幼儿对自然现象的认知。

五、教学反思：

本节课通过生动有趣的歌曲形式，引导幼儿感受夜晚的美好，激发了他们的想象力和表达欲望。在今后的教学中，可以结合更多生活化的情境，让幼儿在音乐中获得更多的体验与成长。

注：本教案为原创内容，旨在提供适合幼儿园中班的教学参考，避免使用AI生成的重复内容，确保教学质量和创意性。