【七年级语文上册《皇帝的新装》课文原文及赏析】《皇帝的新装》是丹麦著名作家安徒生创作的一篇经典童话故事，收录于七年级语文上册的教材中。这篇作品以幽默讽刺的手法，揭示了人性中的虚荣、盲从与谎言，同时也传达出真诚与勇气的重要性。本文不仅语言生动、情节引人入胜，更蕴含着深刻的哲理，是语文教学中不可多得的优秀文本。

一、课文原文（节选）

从前，有一位非常爱穿新衣服的皇帝。他几乎每天都要换一套新衣服，而且总是喜欢炫耀自己的衣裳。有一天，来了两个骗子，他们自称是织布匠，能织出一种只有聪明人才看得见的布。皇帝听后非常高兴，便请他们来为他织衣服。

骗子们开始在空织布机上工作，假装织得很认真。皇帝派了几位大臣去查看织布的情况，可是他们什么也没看见，却不敢说真话，怕被别人认为自己不聪明。最后，皇帝亲自去看，他也看不见任何东西，但为了不让别人知道自己看不见，他还是夸赞衣服漂亮。

于是，皇帝穿着“新装”在街上行走，百姓们都纷纷称赞他的衣服华丽无比。只有一个小孩天真地说道：“皇帝其实没有穿衣服啊！”这句话让所有人震惊，也揭穿了这场荒唐的骗局。

二、内容赏析

1. 主题思想：揭露虚伪与盲目从众

《皇帝的新装》通过一个荒诞的故事，深刻地批判了社会中普遍存在的虚荣心和盲从心理。皇帝因为爱慕虚荣而被骗，大臣们为了维护自己的形象而撒谎，最终整个社会陷入了一场集体性的谎言之中。只有那个纯真的孩子敢于说出真相，这反映出作者对人性中“诚实”与“勇敢”的呼唤。

2. 人物形象：鲜明而富有象征意义

- 皇帝：代表权力与虚荣，其行为体现了统治者对表面光鲜的追求。

- 骗子：象征那些利用他人弱点谋取私利的人，他们的成功在于抓住了人性的弱点。

- 大臣与百姓：代表着社会中的大多数，他们因害怕被嘲笑或失去地位而选择沉默。

- 小孩：象征着纯洁与真实，他的直言不讳打破了谎言的枷锁。

3. 艺术手法：夸张与讽刺

安徒生运用了夸张的叙事方式，将现实中的社会现象浓缩在一个童话故事中。同时，文章充满了讽刺意味，如“看不见的衣服”这一设定，既荒谬又令人深思，让人不禁反思现实生活中类似的现象。

4. 语言风格：简洁生动，富有童趣

尽管是童话，但安徒生的语言并不幼稚，而是简洁明快、生动有趣。故事节奏紧凑，情节跌宕起伏，能够迅速吸引读者的注意力，尤其适合青少年阅读。

三、教学价值与启示

《皇帝的新装》不仅是语文课堂上的经典篇目，更是培养学生批判性思维与独立思考能力的重要素材。它引导学生思考：面对权威时是否应该一味顺从？在群体压力下是否还能保持清醒？更重要的是，它教会我们：真诚比虚伪更有力量，勇气比盲从更有价值。

结语

《皇帝的新装》虽然是一则童话，但它所传递的思想却远远超越了儿童文学的范畴。它提醒我们，在复杂的社会中，要始终保持一颗真诚的心，勇于说出真相，不被表象迷惑。这篇课文不仅丰富了学生的语文知识，更在潜移默化中塑造了他们的价值观与人生观。