在小学教育阶段，道德与法治课程是培养学生良好品德、增强法治意识的重要途径。为了帮助学生更好地掌握本学期所学内容，以下是一份2021年五年级道德与法治下册期中考试题及答案的真题整理，供学生复习和教师参考。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列哪一项不属于“诚实守信”的表现？

A. 考试不作弊

B. 借了别人的东西按时归还

C. 对朋友撒谎

D. 遵守承诺

2. 法律面前人人平等，这句话体现了法律的什么原则？

A. 公平性

B. 安全性

C. 私密性

D. 灵活性

3. 我们在公共场所应该做到：

A. 随意喧哗

B. 不乱扔垃圾

C. 随意插队

D. 大声说话

4. “己所不欲，勿施于人”出自哪位古代思想家？

A. 孔子

B. 老子

C. 孟子

D. 庄子

5. 下列哪种行为是尊重他人的表现？

A. 打断别人说话

B. 听取他人意见

C. 嘲笑别人

D. 不理睬别人

二、判断题（每题2分，共10分）

1. 诚实是一种美德，我们应该从小培养。（ ）

2. 法律只约束坏人，好人不需要遵守。（ ）

3. 在学校里，我们可以随意翻看别人的书包。（ ）

4. 尊重他人就是听从他人的所有要求。（ ）

5. 道德与法治课对我们成长没有多大作用。（ ）

三、简答题（每题5分，共10分）

1. 什么是“诚信”？为什么我们要讲诚信？

2. 在日常生活中，我们如何做一个遵纪守法的好公民？

四、论述题（10分）

结合你的生活实际，谈谈你对“尊重他人”的理解，并举例说明你在生活中是如何做到尊重他人的。

参考答案

一、选择题

1. C

2. A

3. B

4. A

5. B

二、判断题

1. √

2. ×

3. ×

4. ×

5. ×

三、简答题

1. 诚信是指诚实守信，不欺骗他人。我们要讲诚信，因为它是建立良好人际关系的基础，也是社会和谐发展的必要条件。

2. 做一个遵纪守法的好公民，需要遵守法律法规，尊重他人，爱护公共财物，维护社会秩序，积极参加公益活动等。

四、论述题

（示例）

我认为“尊重他人”是指在与人交往中，要考虑到他人的感受，不伤害他人，不轻视他人。比如在学校里，我不会随意打断别人发言，会认真倾听同学的意见；在家中，我会尊重父母的建议，不顶撞他们。只有彼此尊重，才能营造一个和谐的社会环境。

这份试题涵盖了道德与法治课程中的基本知识点，旨在引导学生树立正确的价值观，增强法治观念。希望同学们通过认真复习，取得理想的成绩！