【中小学元宵节活动总结范文】为弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族认同感和文化自豪感，我校在2025年2月1日（正月十五）组织开展了以“欢庆元宵，传承文化”为主题的元宵节系列活动。本次活动形式多样、内容丰富，充分调动了师生参与的积极性，取得了良好的教育效果和社会反响。
一、活动概述
本次元宵节活动主要围绕“猜灯谜、做花灯、品汤圆”三大主题展开，结合课堂教学与实践活动，让学生在动手动脑中感受传统节日的魅力。活动覆盖全校各年级，共计参与人数达1200余人，涵盖了小学部和初中部。
二、活动内容与成效
| 活动项目 | 活动内容 | 参与人数 | 活动亮点 |
| 猜灯谜比赛 | 设置不同难度的灯谜题，分班级进行竞赛 | 600人 | 激发学生思维，增强团队协作 |
| 做花灯手工 | 教师指导学生制作传统花灯，展示成果 | 400人 | 提升动手能力，感受传统工艺 |
| 品汤圆活动 | 学生亲手包汤圆并品尝 | 300人 | 体验民俗，增进师生情感 |
| 文化讲座 | 邀请本地非遗传承人讲解元宵节历史 | 200人 | 拓宽知识面，增强文化认同 |
通过以上活动，学生们不仅了解了元宵节的历史背景和习俗，还增强了对中华传统文化的兴趣和热爱。同时，活动也促进了师生之间的交流与互动，营造了和谐、温馨的校园氛围。
三、存在的问题与改进方向
尽管本次活动总体较为成功，但在实施过程中仍存在一些不足之处：
1. 时间安排略显紧张：部分班级因课程调整导致活动时间不统一，影响了整体节奏。
2. 物资准备不够充分：个别班级在制作花灯时缺少工具，临时借用造成不便。
3. 宣传力度有待加强：部分家长对活动了解不足，未能积极参与。
针对上述问题，学校将在今后的活动中进一步优化时间安排，提前做好物资准备，并加大宣传力度，让更多家长和学生了解并支持传统文化教育。
四、总结与展望
本次元宵节活动是我校开展传统文化教育的重要实践之一，不仅丰富了学生的课余生活，也提升了他们的文化素养和综合素质。未来，学校将继续以传统节日为契机，深入挖掘中华优秀传统文化内涵，推动德育与美育的深度融合，为培养具有文化底蕴的新时代青少年贡献力量。
撰稿人：XXX
日期：2025年2月5日
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