随着高考的临近，高三学生的数学复习工作显得尤为重要。为了帮助学生在有限的时间内高效地掌握数学知识，提升解题能力，制定一份科学合理的复习计划是必不可少的。以下是一份针对2017年高三学生的数学复习安排方案，旨在全面覆盖知识点，强化基础，提高综合运用能力。

一、复习目标

1. 夯实基础知识：确保学生对高中数学各模块的核心概念、公式和定理有清晰的理解。

2. 提升解题技巧：通过大量练习，培养学生的逻辑思维能力和灵活运用知识的能力。

3. 增强应试能力：熟悉高考题型，掌握答题策略，提高考试效率与准确率。

4. 查漏补缺：针对学生薄弱环节进行重点突破，避免因基础不牢而影响整体成绩。

二、复习阶段划分

第一阶段：基础知识梳理（2017年9月—2017年11月）

- 按照教材顺序，系统复习函数、数列、三角函数、平面向量、立体几何、解析几何、概率统计等模块。

- 方法：

- 每天安排一定时间回顾课本，整理知识点。

- 做基础题巩固记忆，注重理解而非死记硬背。

- 定期进行小测验，检验学习效果。

第二阶段：专题突破与综合训练（2017年12月—2018年2月）

- 针对高考常考题型进行专项训练，如选择题、填空题、解答题等。

- 方法：

- 分析历年高考真题，总结命题规律。

- 针对不同题型设计训练题组，提升解题速度和准确性。

- 组织模拟考试，营造真实考试氛围，锻炼心理素质。

第三阶段：冲刺复习与查漏补缺（2018年3月—2018年5月）

- 重点复习易错点、难点和高频考点，进行最后的知识整合。

- 方法：

- 回顾错题本，分析错误原因，避免重复犯错。

- 进行限时训练，提升应试节奏。

- 适当调整作息，保持良好心态，为高考做好准备。

三、复习建议

1. 合理安排时间：每天保证至少2小时的数学学习时间，避免临时抱佛脚。

2. 重视错题整理：建立错题本，定期回顾，做到举一反三。

3. 加强交流互动：与同学讨论问题，互相启发，共同进步。

4. 保持良好心态：面对压力要冷静应对，积极调整状态，树立信心。

四、教师指导建议

- 教师应根据学生实际情况，制定个性化的辅导方案。

- 注重课堂讲解与课后练习相结合，提高教学效率。

- 定期组织小测和模拟考试，及时反馈学习情况。

通过科学的复习计划和扎实的努力，相信每位高三学生都能在2017年的高考中取得理想的成绩。数学作为一门逻辑性强、应用广泛的学科，只要方法得当、持之以恒，就一定能实现质的飞跃。