【2016舞蹈兴趣班教学计划】随着社会对综合素质教育的重视，越来越多的家庭开始关注孩子的艺术培养。为了丰富学生的课余生活，提升他们的审美能力和身体协调性，我校于2016年特别开设了舞蹈兴趣班。本教学计划旨在通过系统、科学的教学方式，帮助学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈，激发他们对舞蹈的兴趣和热爱。

一、教学目标

1. 培养学生的基本舞蹈动作能力，提高身体的柔韧性、协调性和节奏感。

2. 通过多样化的舞蹈风格（如民族舞、现代舞、儿童舞等）拓宽学生的艺术视野。

3. 增强学生的自信心和表现力，提升团队协作意识。

4. 为有潜力的学生提供进一步发展的平台，为今后的舞蹈学习打下坚实基础。

二、课程安排

1. 时间安排：每周两次，每次90分钟，时间为周一、周三下午放学后。

2. 班级划分：根据学生的年龄和舞蹈基础分为初级班和进阶班，确保教学内容因材施教。

3. 课程

- 基础训练：包括热身运动、基本站姿、步伐练习、身体协调训练等。

- 舞蹈组合：结合音乐进行简单的舞蹈编排，注重动作的连贯性和表现力。

- 风格学习：根据不同阶段选择适合的舞蹈类型，如民族舞、现代舞、街舞等。

- 表演实践：定期组织小型演出或比赛，增强学生的舞台经验和自信心。

三、教学方法

1. 趣味性教学：通过游戏、故事引导等方式激发学生的学习兴趣。

2. 示范与模仿：教师通过标准的动作示范，让学生观察并模仿，逐步掌握舞蹈技巧。

3. 分组练习：鼓励学生之间互相学习、相互帮助，营造良好的学习氛围。

4. 个性化指导：针对不同学生的特点进行个别辅导，帮助他们克服困难，提升水平。

四、考核与评价

1. 过程性评价：关注学生在课堂中的参与度、努力程度和进步情况。

2. 阶段性展示：每学期末举行一次成果展示，邀请家长观看，增强学生的成就感。

3. 综合评定：结合平时表现和期末展示结果，给予学生全面的评价与反馈。

五、教学保障

1. 师资配备：由专业舞蹈教师负责授课，确保教学质量。

2. 场地设施：配有专用舞蹈教室和音响设备，为教学提供良好环境。

3. 安全保障：教学过程中注重安全防护，避免学生受伤。

六、总结

2016年舞蹈兴趣班教学计划不仅是一次艺术教育的尝试，更是对学生全面发展的积极促进。通过系统的课程设置和科学的教学方法，我们希望每一位学生都能在舞蹈的世界中找到属于自己的光芒，享受舞蹈带来的快乐与成长。