【幼儿园课件:鸭子骑车记】一、活动目标：

1. 通过故事《鸭子骑车记》激发幼儿的想象力和语言表达能力。

2. 引导幼儿理解故事内容，感受角色的情感变化。

3. 培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。

4. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，增强自信心。

二、活动准备：

- 故事绘本《鸭子骑车记》

- 图片卡（包括鸭子、自行车、其他动物等）

- 动物头饰（鸭子、兔子、小马、小猫等）

- 音乐背景（轻松愉快的儿歌）

- 白板或投影仪

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一张图片：“小朋友们，你们看，这是谁呀？”引导幼儿说出“鸭子”。接着提问：“你们见过鸭子骑车吗？今天我们要听一个关于‘鸭子骑车’的故事。”

2. 故事讲述（10分钟）

教师用生动的语言讲述《鸭子骑车记》的故事。故事讲的是：一只小鸭子看到别人骑自行车，也想试试。它鼓起勇气，推着一辆旧自行车，开始了自己的冒险旅程。路上遇到了各种动物，它们有的嘲笑它，有的鼓励它，最后小鸭子成功地骑上了车，开心地笑了。

3. 互动讨论（8分钟）

- 教师提问：“你觉得鸭子为什么想骑车？”

- “你有没有像鸭子一样勇敢尝试过新事物？”

- “如果你是鸭子，你会怎么做？”

鼓励幼儿积极发言，分享自己的想法。

4. 角色扮演（10分钟）

教师分发动物头饰，让幼儿选择自己喜欢的角色进行表演。可以模仿故事中的情节，如鸭子骑车、其他动物的反应等。通过角色扮演，加深对故事的理解，并提升语言表达能力。

5. 拓展延伸（7分钟）

教师引导幼儿思考：“除了骑车，我们还能做哪些有趣的事情？”鼓励幼儿发挥想象力，说说自己想尝试的新活动，并画出自己想象的画面。

四、活动评价：

- 幼儿是否能理解故事内容？

- 是否积极参与讨论和表演？

- 是否能表达自己的想法？

五、家园共育建议：

建议家长与孩子一起阅读《鸭子骑车记》绘本，鼓励孩子讲述故事内容，并在家中尝试一些简单的“冒险”活动，如骑玩具车、跳绳等，培养孩子的勇气和探索精神。

温馨提示：

本课件内容为原创设计，适用于幼儿园中班或大班教学，可根据实际教学情况灵活调整。