【2022-2023学年部编版语文四年级上册期末专项训练:按要求写句子(】在小学语文学习中，句子的书写和运用是基础也是重点。尤其在四年级阶段，学生开始接触更多类型的句式变换、修辞手法以及语言表达方式。为了帮助同学们更好地掌握这一部分内容，以下是一些常见的“按要求写句子”题型及练习方法，适合期末复习使用。

一、仿写句子

仿写句子是考查学生对句式结构、词语搭配和语义理解能力的重要题型。例如：

原句：阳光像金子一样洒满大地。

仿写：月光像轻纱一样笼罩着田野。

二、扩写句子

扩写句子是指在原有句子的基础上，添加修饰成分，使句子更具体、生动。例如：

原句：小明跑步。

扩写：小明穿着红色运动服，在操场上飞快地跑步。

三、缩写句子

缩写句子则是将句子中的非核心信息去掉，保留主干部分。例如：

原句：美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

缩写：蝴蝶跳舞。

四、把字句与被字句互换

这是考察学生对句子结构转换能力的题目。例如：

把字句：老师把作业本发给了我们。

被字句：作业本被老师发给了我们。

五、反问句与陈述句互换

反问句是一种加强语气的句式，常用于表达肯定或否定的意思。例如：

陈述句：我们要遵守纪律。

反问句：难道我们不应该遵守纪律吗？

六、排比句

排比句可以增强语势，使表达更加有力。例如：

我爱春天，因为它是万物复苏的季节；我爱夏天，因为它充满活力；我爱秋天，因为它硕果累累；我爱冬天，因为它带来宁静与纯洁。

七、拟人句

拟人句是将事物赋予人的动作或情感，使描写更生动。例如：

风儿轻轻地吹过树梢，仿佛在向人们问好。

八、比喻句

比喻句通过“像”、“如”等词将两个不同事物进行比较。例如：

她的笑容像一朵盛开的花朵，让人感到温暖。

九、修改病句

修改病句是培养学生语言规范意识的重要内容。例如：

原句：他今天很早就起床了。

修改：他今天很早就起床了。（无错误）

原句：我们学校有好多书，包括图书室、阅览室和教室。

修改：我们学校有好多书，包括图书室和阅览室。

十、根据提示写句子

这类题目通常给出一个主题或情境，让学生根据要求写出合适的句子。例如：

主题：环保

句子：我们应该节约用水，保护我们的地球家园。

总结：

“按要求写句子”题型不仅考查学生的语言表达能力，还锻炼他们的思维逻辑和语言组织能力。建议同学们在平时多积累好词好句，熟练掌握各种句式结构，并通过反复练习来提高写作水平。希望以上内容能帮助大家在期末考试中取得理想的成绩！