【2020加强师德师风建设做四有好老师直播讲座观后感范-（360）】在观看“2020加强师德师风建设 做四有好老师”直播讲座之后，我对教师的职业道德、教育使命和自身修养有了更加深刻的认识。这次讲座不仅让我重新审视了作为一名教师应具备的基本素质，也让我对“四有好老师”的标准有了更具体的理解。

首先，“有理想信念”是教师职业的根基。教师不仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引路人。一个拥有坚定理想信念的教师，才能在教育过程中不断激励学生追求理想、树立正确的价值观。讲座中提到，教师要以身作则，用自身的言行影响学生，帮助他们形成积极向上的人生观。

其次，“有道德情操”是教师职业的灵魂。教师的一言一行都对学生有着潜移默化的影响。良好的师德不仅体现在课堂上的教学态度，更体现在日常行为中的为人处世。讲座强调，教师应当以高尚的品德感染学生，做到言行一致、诚实守信，成为学生学习的榜样。

再者，“有扎实学识”是教师职业的核心。随着社会的发展和教育的不断进步，教师的知识结构也需要不断更新。只有具备扎实的专业知识和广博的文化素养，才能更好地适应新时代的教育需求，满足学生的多样化学习需要。讲座中提到，教师应不断学习、提升自我，保持对教育事业的热情与责任感。

最后，“有仁爱之心”是教师职业的情感基础。教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的交流。教师要用爱心去关心每一个学生，尊重他们的个性发展，关注他们的成长过程。只有真正关爱学生，才能赢得他们的信任和尊重，建立起良好的师生关系。

通过此次讲座，我深刻体会到，作为新时代的教师，不仅要具备过硬的专业能力，更要不断提升自身的道德修养和教育情怀。只有真正做到“四有”，才能在教育岗位上发挥更大的作用，为学生的全面发展和社会的进步作出贡献。

总之，这次讲座让我受益匪浅，不仅让我认识到师德师风的重要性，也激发了我作为一名教师的责任感和使命感。在未来的工作中，我将不断努力，践行“四有好老师”的标准，用自己的实际行动为教育事业添砖加瓦。