【2020小学教师课改工作计划范文】随着教育改革的不断深入，小学阶段的教学模式和教学内容也在逐步调整与优化。为了更好地适应新时代教育发展的需求，提升教学质量，促进学生全面发展，结合我校实际情况，特制定本年度小学教师课改工作计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕“以学生为中心”的教育理念，积极推进课程改革，优化课堂教学结构，提升教师专业素养，打造高效课堂，促进学生综合素质的全面提升。

二、工作目标

1. 深入推进课程改革，完善校本课程体系，增强课程的多样性与实用性。

2. 加强课堂教学研究，探索适合学生认知规律的教学方法，提高课堂效率。

3. 提高教师的专业能力，通过培训、教研、交流等方式，提升教师的教育教学水平。

4. 建立科学的评价机制，推动形成多元化、个性化的评价方式，促进学生全面发展。

三、具体措施

1. 加强理论学习，提升课改意识

组织全体教师认真学习新课程标准及相关政策文件，开展专题讲座和读书活动，增强教师对课改的理解和认同感，树立正确的教育观念。

2. 开展校本教研，优化课堂教学

以教研组为单位，定期开展集体备课、听课评课、教学反思等活动，鼓励教师之间相互学习、共同进步。结合实际教学情况，积极探索适合本校学生的教学策略。

3. 推进信息技术与学科融合

充分利用多媒体教学手段，丰富教学资源，提升课堂的趣味性和互动性。鼓励教师开发微课、电子教案等新型教学资源，提高教学效率。

4. 注重学生主体地位，激发学习兴趣

在教学过程中，关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位，采用探究式、合作式、体验式等多样化教学方式，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。

5. 加强家校沟通，形成教育合力

通过家长会、家访、微信群等形式，加强与家长的沟通与联系，引导家长理解和支持课改工作，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。

四、保障机制

1. 成立课改工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 制定详细的课改实施方案，细化工作任务，明确时间节点。

3. 定期召开课改工作总结会议，及时发现问题、总结经验、调整策略。

4. 对课改成果进行评估与反馈，建立激励机制，表彰先进典型，推广优秀经验。

五、预期成效

通过本年度课改工作的深入推进，力争实现以下目标：

- 教师教学理念明显转变，课堂教学质量显著提升；

- 学生学习方式更加多样，学习兴趣和能力不断提高；

- 课程设置更加科学合理，教学资源进一步丰富；

- 学校整体教育水平迈上新台阶，形成具有特色的课改经验。

总之，课改是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师共同努力，不断探索、不断创新。我们坚信，在全体师生的积极参与下，我校的课改工作必将取得丰硕成果，为培养更多高素质人才奠定坚实基础。