【师德师风评议自查总结（德育工作总结）】在当前教育事业不断深化发展的背景下，师德师风建设已成为学校管理的重要组成部分。作为教育工作者，我们不仅要关注学生的学业成长，更要注重自身的思想道德修养和职业素养的提升。为了进一步加强教师队伍的作风建设，提高教育教学质量，我校近期开展了师德师风评议与自查工作，并结合德育工作的实际开展情况进行了全面总结。

本次师德师风评议活动以“立德树人、为人师表”为核心理念，通过自我反思、同事互评、学生反馈等多种形式，对教师的职业道德、教学态度、言行举止等方面进行了深入评估。在自查过程中，我们发现大部分教师能够自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人的职责，展现出良好的职业形象和精神风貌。但也存在个别教师在课堂管理、师生沟通、责任意识等方面有待加强的问题。

针对存在的问题，学校高度重视，及时组织教师进行专题学习与整改。一方面，通过开展师德专题培训、典型案例分析、优秀教师事迹宣讲等方式，增强教师的责任感和使命感；另一方面，建立长效监督机制，将师德考核纳入教师年度绩效评价体系，确保师德建设常态化、制度化。

在德育工作方面，我校始终坚持“以德育人”的理念，将德育贯穿于教育教学全过程。通过主题班会、心理健康教育、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，注重家校协同育人，加强与家长的沟通联系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

此外，学校还积极营造良好的校园文化氛围，倡导文明礼仪、诚信守法、团结互助等良好风尚，努力打造一个健康、向上、和谐的育人环境。教师在日常教学中也注重言传身教，用自己的实际行动影响和感染学生，真正做到“学高为师，身正为范”。

总之，师德师风建设和德育工作是一项长期而艰巨的任务。我们将继续以此次自查为契机，不断总结经验、查找不足，持续提升教师队伍的整体素质和育人水平，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才贡献力量。