【未成年人思想道德建设工作总结及打算（单位工作总结）】在新时代背景下，未成年人的思想道德建设已成为全社会关注的焦点。作为基层单位，我们始终坚持以立德树人为根本任务，紧紧围绕青少年健康成长这一核心目标，积极探索和实践符合时代发展需求的未成年人思想道德教育模式，取得了阶段性成效。现将本年度相关工作情况进行总结，并对下一步工作进行初步谋划。

一、主要工作开展情况

1. 加强组织领导，健全工作机制

我们高度重视未成年人思想道德建设工作，成立了专项领导小组，明确责任分工，制定切实可行的工作方案。通过定期召开专题会议，研究部署重点工作，确保各项工作有序推进。

2. 深化德育教育，提升学生素养

结合学校实际，我们将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，积极开展“爱国主义教育”“法治教育”“心理健康教育”等主题实践活动，增强学生的社会责任感和道德意识。同时，注重家校联动，通过家长会、家庭教育讲座等形式，引导家长树立正确的育人观念。

3. 丰富活动载体，营造健康氛围

充分利用节日、纪念日等重要节点，组织开展了“清明祭英烈”“五四青年节”“学雷锋志愿服务”等系列主题活动，引导青少年树立正确的人生观、价值观。此外，还积极打造校园文化品牌，通过读书节、艺术节、科技节等活动，全面提升学生的综合素质。

4. 强化阵地建设，夯实教育基础

加强未成年人校外活动场所建设，依托社区、学校、图书馆等资源，设立“青少年活动中心”“心理咨询室”等服务平台，为未成年人提供安全、健康、有益的成长环境。

二、存在的问题与不足

尽管我们在未成年人思想道德建设方面取得了一定成绩，但仍存在一些问题和不足：一是部分家长对家庭教育重视不够，缺乏科学引导；二是个别学校德育课程设置不够系统，缺乏实效性；三是社会教育资源整合力度有待加强，协同育人机制尚未完全形成。

三、下一步工作打算

1. 进一步完善工作机制

继续健全未成年人思想道德建设工作的长效机制，推动形成政府主导、学校主责、家庭配合、社会参与的良好格局。

2. 深化德育课程改革

加强对教师队伍的培训，提升德育工作的专业性和针对性，探索适合不同年龄段学生的德育内容和教学方法。

3. 拓展社会实践平台

鼓励和支持青少年参与志愿服务、公益劳动、研学旅行等社会实践活动，增强他们的社会责任感和实践能力。

4. 加强家校社协同育人

建立更加紧密的家校联系机制，定期开展家庭教育指导服务，引导家长科学育儿，共同促进未成年人健康成长。

5. 加大宣传引导力度

利用新媒体平台，广泛宣传优秀青少年典型事迹，弘扬正能量，营造良好的社会舆论氛围。

总之，未成年人思想道德建设是一项长期而系统的工程，需要全社会共同努力。我们将以此次总结为契机，不断查找不足、改进工作，持续推动未成年人思想道德建设迈上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。