【小学生主题班会课件（mdash及及mdash及做时间的主人及通用版）】一、活动目的：

通过本次主题班会，帮助学生认识到时间的重要性，学会合理安排自己的学习和生活，养成珍惜时间、高效利用时间的良好习惯。引导学生树立“做时间的主人”的意识，增强自我管理能力。

二、活动时间：

2025年4月10日（星期四）上午9:00-9:40

三、活动地点：

五年级（3）班教室

四、参与人员：

全体五年级（3）班学生、班主任李老师、部分家长代表

五、活动准备：

1. 制作PPT课件，内容包括时间相关的小故事、名人名言、时间管理小技巧等。

2. 准备“时间管理挑战卡”、“我的一天计划表”等互动材料。

3. 邀请家长代表分享他们如何在工作与生活中合理安排时间的经验。

4. 布置教室，营造温馨、积极的学习氛围。

六、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

教师用一段生动有趣的小故事引入主题：“有一只小兔子，总是喜欢玩，不按时完成任务，结果错过了春天最美的花期。”通过这个故事，引发学生思考：时间到底是什么？我们为什么需要珍惜它？

2. 时间的意义（10分钟）

通过PPT展示时间的重要性，包括：

- 时间是生命中最宝贵的资源；

- 一天只有24小时，谁也无法多得一分一秒；

- 合理安排时间可以提高学习效率，让生活更充实。

3. 名人名言分享（5分钟）

教师带领学生朗读一些关于时间的名人名言：

- “时间就是金钱，效率就是生命。”——爱迪生

- “不要等待机会，而要创造机会。”——培根

- “浪费别人的时间等于谋财害命。”——鲁迅

4. 互动环节：我的时间我做主（15分钟）

- 小游戏：“时间大闯关”：学生分组进行“时间规划挑战”，根据提供的任务卡，合理分配时间完成各项任务。

- “我的一天计划表”制作：每个学生填写自己的作息表，记录每天的学习、休息、娱乐时间，并尝试优化不合理安排。

5. 家长分享（5分钟）

邀请两位家长代表分享他们在工作与生活中如何管理时间的经验，鼓励孩子们向家长学习，从小培养良好的时间观念。

6. 总结与倡议（5分钟）

教师总结本次活动的内容，强调“做时间的主人”不是一件难事，只要我们用心去规划、去坚持，就能收获更多成长与快乐。最后，发出倡议：从今天开始，制定一份属于自己的时间计划，争做时间的小主人！

七、活动延伸：

- 鼓励学生每天记录自己的时间使用情况，每周进行一次反思与调整。

- 班级设立“时间小卫士”岗位，由学生轮流担任，监督并提醒大家珍惜时间。

八、活动反思：

通过本次班会，学生们对时间有了更深刻的认识，初步掌握了时间管理的方法。今后将继续加强时间观念教育，帮助学生在学习与生活中不断进步。

备注：

本课件适用于小学中高年级，可根据实际情况进行调整，增加趣味性与互动性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握时间管理的技巧。