【游戏弹跳小球教案】一、活动目标：

1. 通过“游戏弹跳小球”活动，培养幼儿对运动的兴趣和参与感。

2. 发展幼儿的手眼协调能力和身体平衡能力。

3. 增强幼儿的团队合作意识与规则意识。

4. 让幼儿在游戏中体验快乐，感受运动的乐趣。

二、活动准备：

1. 材料准备：软质小球若干、障碍物（如软垫、纸箱等）、计分板、音乐播放设备。

2. 场地布置：在教室或操场中设置一个适合开展游戏的区域，划分出起点线和终点线。

3. 教师准备：熟悉游戏规则，确保活动安全，提前进行热身运动。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们有没有玩过弹跳的小球？它是怎么动的？”激发幼儿兴趣，并简单介绍今天的游戏内容。

2. 热身运动（5分钟）

教师带领幼儿做简单的热身操，包括伸展、跳跃、转体等动作，为接下来的游戏做好身体准备。

3. 游戏讲解（5分钟）

教师示范游戏玩法：幼儿分成若干小组，每组轮流用脚或手将小球弹向指定位置，成功后可获得分数。游戏过程中需要遵守规则，不能用手直接触碰小球，只能通过弹跳的方式传递。

4. 游戏进行（15分钟）

- 分组进行比赛，每组轮流进行，教师在一旁指导并记录分数。

- 鼓励幼儿相互加油，增强团队精神。

- 游戏过程中注意安全，避免碰撞和摔倒。

5. 总结与分享（5分钟）

游戏结束后，教师组织幼儿围坐一圈，分享自己的感受和收获。鼓励幼儿表达自己在游戏中的表现和体会，增强自信心和表达能力。

四、延伸活动：

1. 可以结合绘画或手工活动，让幼儿画出自己喜欢的弹跳小球游戏场景。

2. 在日常生活中，鼓励幼儿多进行类似的小球游戏，提升身体协调能力。

五、注意事项：

1. 活动前检查场地和器材的安全性，确保无尖锐物品或危险隐患。

2. 根据幼儿的年龄和能力调整游戏难度，保证每个孩子都能参与其中。

3. 注意观察幼儿的情绪变化，及时给予鼓励和支持。

六、教学反思：

通过本次“游戏弹跳小球”活动，孩子们不仅锻炼了身体协调能力，还增强了团队合作意识。在今后的教学中，可以尝试更多形式的体育游戏，丰富幼儿的运动体验。