在小学低年级的语文学习中，看图写话是一项非常重要的写作训练方式。它不仅能够培养学生的观察力和想象力，还能帮助他们逐步掌握基本的表达能力。2016年，许多小学教师在教学中广泛使用“看图写话”这一形式，结合图片和范文，引导一年级学生进行语言表达。

“2016年一年级看图写话图片和范文”通常是指当年用于教学的典型素材，包括一系列生动有趣的图画和配套的写作范例。这些图片内容多以日常生活、自然现象或童话故事为主，适合一年级学生的认知水平和兴趣点。例如，有的图片描绘了小朋友在公园里玩耍、与小动物互动，或是家庭成员一起做饭、做家务等场景。

对于一年级的学生来说，看图写话的重点在于“看”和“说”。教师会先引导学生仔细观察图片中的细节，比如人物的动作、表情、周围的环境等，然后鼓励他们用自己的话把看到的内容说出来。接着，在老师的指导下，学生再将口头表达转化为书面文字，形成一段简短的句子或段落。

为了帮助学生更好地理解和模仿，许多教师会提供“范文”作为参考。这些范文通常是结构清晰、语言简单、富有童趣的短文，既符合一年级学生的写作水平，又能够激发他们的写作兴趣。例如：

范文示例：

今天，我和妈妈一起去公园玩。公园里有高高的大树，还有五颜六色的花朵。我看见一只小兔子在草地上跳来跳去，真可爱！我和妈妈坐在长椅上休息，还吃了妈妈准备的零食。我很喜欢去公园，因为那里很美丽，也很开心。

通过这样的范文，学生可以学习如何组织语言、描述场景，并表达自己的感受。同时，教师还会鼓励学生发挥想象力，加入自己的想法和情感，使作文更加生动有趣。

总的来说，“2016年一年级看图写话图片和范文”是当时小学语文教学中非常实用的教学资源。它们不仅帮助学生打下了良好的写作基础，也为后续的语文学习奠定了坚实的语言表达能力。如今，虽然教材和教学方法不断更新，但看图写话依然是培养低年级学生写作能力的重要手段之一。