一、基础知识积累（共30分）

1. 词语填空（每空1分，共5分）

（1）春天来了，小草从地里________出来。

（2）他每天坚持锻炼身体，身体非常________。

（3）老师在黑板上写下了今天的________。

（4）我们班的班长很________，大家都很佩服他。

（5）这本书内容丰富，读起来让人________。

2. 拼音与字形（每题2分，共10分）

（1）“骄傲”的拼音是：________

（2）“安静”的正确写法是：________

（3）“阳光”的“阳”字结构是：________

（4）“美丽”的近义词是：________

（5）“高兴”的反义词是：________

3. 句子练习（每题2分，共10分）

（1）用“因为……所以……”造一个句子：_________________________

（2）把“小鸟在树上唱歌”改为拟人句：_________________________

（3）把“妈妈买了苹果”改为“把”字句：_________________________

（4）写出一句描写春天的诗句：_________________________

（5）把“我今天很高兴”改为疑问句：_________________________

4. 词语搭配（每组1分，共5分）

（1）欣赏——（音乐 / 美术 / 电影）

（2）参加——（比赛 / 旅行 / 会议）

（3）保护——（环境 / 动物 / 家庭）

（4）学习——（知识 / 技术 / 音乐）

（5）帮助——（同学 / 老师 / 家长）

二、阅读理解（共20分）

阅读下面短文，完成后面的题目。

春天来了，万物复苏。小草悄悄地从泥土中探出头来，花儿也竞相开放。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝这美好的季节。人们脱去了厚重的棉衣，换上了轻便的衣服，纷纷走出家门，去公园散步、踏青。孩子们在草地上奔跑、嬉戏，笑声回荡在空气中。

1. 这段话主要描写了哪个季节？（2分）

_________________________

2. 文中提到哪些事物在春天里发生变化？（至少写三个）（3分）

_________________________

_________________________

_________________________

3. “万物复苏”是什么意思？（2分）

_________________________

4. 请你用一句话概括这段话的主要内容。（3分）

_________________________

_________________________

5. 你最喜欢春天的哪一部分？为什么？（10分）

_________________________

_________________________

_________________________

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_________________________

三、写作表达（共20分）

题目：《我最喜欢的季节》

要求：

1. 写出你最喜欢的季节，并说明理由。

2. 描写这个季节中的景物或活动。

3. 字数不少于200字。

提示：可以从天气、景色、活动等方面入手。

【写作范文参考】

我最喜欢的季节是秋天。因为秋天的天气凉爽，不像夏天那么热，也不像冬天那么冷。秋天的树叶变黄了，一阵风吹过，叶子纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。田野里，稻谷成熟了，金灿灿的一片，农民伯伯忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。我喜欢在秋天的午后去公园散步，感受微风拂面的舒适。秋天虽然没有春天的生机，也没有夏天的热闹，但它有一种宁静和温馨的感觉，让我特别喜欢。

四、附加题（10分）

请根据下列词语，写一段话，要求语句通顺，内容连贯。

蓝天、白云、小鸟、草地、小朋友、风筝

【参考答案】

天空湛蓝，几朵白云悠闲地飘着。一群小鸟在空中自由飞翔，不时发出清脆的叫声。绿油油的草地上，几个小朋友正在放风筝，五颜六色的风筝在空中翩翩起舞，给这美丽的景象增添了几分活力。

说明：

本试卷紧扣四年级语文教学大纲，注重基础知识与综合能力的结合，适合用于期末复习与检测。