在小学一年级的语文学习中，多音字是一个重要的知识点。它不仅考验学生的识字能力，也锻炼了他们的语言理解与运用能力。多音字是指一个汉字有多个读音，根据不同的语境或词义，读音也会发生变化。掌握好多音字，有助于孩子们更好地理解和运用汉语。

为了帮助一年级学生巩固和提升对多音字的掌握，以下是一些适合这个年龄段的多音字练习题，内容贴近课本，形式多样，便于孩子理解和练习。

一、选择正确的读音（每题1分）

1. 我们一起乐（lè / yuè）于今天的活动。

2. 妈妈重（chóng / zhòng）新买了件衣服。

3. 小明把书行（xíng / háng）到桌子上。

4. 这个长（cháng / zhǎng）度刚好够用。

5. 他种（zhòng / zhǒng）了一颗小树苗。

二、给下列词语选择合适的读音

| 词语 | 正确读音 | 说明 |

|------|----------|------|

| 音乐 | yīn yuè | 表示艺术形式 |

| 重写 | chóng xiě | 表示再次书写 |

| 行动 | xíng dòng | 表示行为 |

| 长江 | cháng jiāng | 地名 |

| 种子 | zhǒng zi | 植物的种子 |

三、连线题（将词语与对应的读音连起来）

- 花朵 → huā duǒ

- 长大 → zhǎng dà

- 重力 → zhòng lì

- 行走 → xíng zǒu

- 乐趣 → lè qù

四、填空题（写出下列字的正确读音）

1. 乐：______（表示快乐）

2. 重：______（表示再次）

3. 行：______（表示行走）

4. 长：______（表示长度）

5. 种：______（表示植物的种子）

五、造句练习（用多音字造一句话）

1. 乐：_________________________

2. 重：_________________________

3. 行：_________________________

4. 长：_________________________

5. 种：_________________________

通过这些练习，孩子们可以在轻松愉快的氛围中掌握多音字的使用方法，提高语文学习的兴趣和效果。建议家长在辅导时结合生活中的例子，帮助孩子更直观地理解不同读音所表达的不同含义。同时，也可以鼓励孩子多读、多听、多说，逐步增强语言感知能力。

希望这份练习题能为一年级的小朋友们带来帮助，助力他们在语文学习的道路上稳步前行！