活动背景：

在现代社会中，感恩教育显得尤为重要。通过感恩教育，可以培养学生的感恩意识和责任感，帮助他们学会珍惜生活中的点滴幸福，理解他人付出的价值，从而建立和谐的人际关系和社会环境。

活动目标：

1. 让学生认识到生活中值得感恩的事物。

2. 培养学生的感恩心态，学会用实际行动表达感激之情。

3. 提升班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

活动准备：

1. 教师提前收集一些关于感恩的小故事或案例。

2. 准备一些卡片，让学生写下自己想要感谢的人或事。

3. 制作PPT，包含感恩的相关图片和视频资料。

活动过程：

一、导入环节（5分钟）

教师可以通过讲述一个简短的感恩小故事来引入主题，激发学生的兴趣。例如：“有一天，一个小男孩发现妈妈每天早起为他做早餐，他感到非常感动，于是决定用自己的方式表达对妈妈的感激。”

二、分享环节（10分钟）

让学生分享自己生活中值得感恩的事情。可以是父母的关爱、老师的教导、同学的帮助等。鼓励学生大胆发言，分享自己的真实感受。

三、讨论环节（15分钟）

组织学生分组讨论：如何在日常生活中体现感恩？每个小组选出一名代表总结本组的观点，并进行全班交流。教师可以根据学生的回答给予适当的引导和补充。

四、实践环节（10分钟）

让学生在卡片上写下自己想要感谢的人或事，并将卡片贴在班级的感恩墙上。教师也可以邀请几位学生当场朗读他们的卡片内容，增强互动性。

五、总结环节（5分钟）

教师总结本次活动的意义，强调感恩的重要性，并鼓励学生将感恩之心融入到日常生活中去。最后，播放一段关于感恩的音乐或视频作为结束。

活动反思：

通过这次班会活动，学生们不仅认识到了感恩的重要性，还学会了如何去表达自己的感激之情。希望同学们能够把这种感恩的心态延续下去，在未来的日子里更加懂得珍惜身边的一切。

以上就是本次感恩主题班会的教学设计，希望能给您的课堂带来启发！