活动目标：
1. 增进幼儿对医院的认知，了解医生、护士的工作职责。
2. 提升幼儿的社会交往能力，培养他们的合作意识。
3. 通过模拟情景游戏，让幼儿体验帮助他人的快乐。
活动准备：
1. 医院场景布置：病床、药柜、听诊器、注射器等道具。
2. 角色服装：医生帽、护士服、白大褂等。
3. 简单的医疗知识卡片。
活动过程：
1. 引入环节：教师先向小朋友介绍医院的基本功能，讲解医生和护士的主要工作内容。可以结合图片或视频展示医院里的真实场景。
2. 分配角色：将小朋友分成小组，分别扮演医生、护士和病人。每个孩子都有机会尝试不同的角色。
3. 游戏开始：在“医院”里，医生需要给“病人”看病，护士负责照顾病人，如打针、送药等。孩子们可以根据自己的理解自由发挥。
4. 分享与总结：游戏结束后，组织小朋友讨论各自的感受，分享在游戏中学到的东西。老师也可以适时补充一些正确的医疗常识。
注意事项：
- 确保所有道具安全无害。
- 鼓励每位小朋友积极参与，避免出现冷场情况。
通过这样的角色扮演游戏，不仅能让孩子们学到很多实用的知识，还能激发他们的好奇心和探索欲，为将来更好地适应社会打下坚实的基础。
