在地理教学中，《辽阔的疆域》是初中阶段的重要内容之一，它帮助学生初步认识我国的基本地理特征和空间分布。为了使这一课时的教学更加生动有趣，同时提高学生的参与度和理解力，以下是一些实用的教学设计使用建议。

首先，在课程开始前，教师可以利用多媒体技术展示中国的地图，引导学生观察中国的位置、轮廓以及周边国家和地区。通过这样的直观展示，可以帮助学生建立起对祖国地理位置的整体印象。此外，还可以播放一些关于中国自然风光或人文景观的视频片段，激发学生的学习兴趣。

其次，在讲解具体知识点时，采用互动式教学方法非常重要。例如，可以让学生分组讨论我国疆域的特点，并鼓励他们从不同角度表达自己的观点。这样不仅能够加深学生对知识的理解，还能培养他们的团队合作能力和批判性思维能力。

另外，结合实际生活中的例子来解释抽象的概念也是十分有效的策略。比如，在介绍我国领土四至点的时候，可以通过讲述发生在这些地方的真实故事或者事件来吸引学生的注意力，让他们感受到地理知识与日常生活之间的联系。

最后，在课堂结束之前安排一个总结环节，让学生分享自己在这节课中学到了什么，并提出任何疑问。这有助于巩固所学内容，同时也为接下来的内容做好铺垫。

总之，《辽阔的疆域》第一课时的教学应该注重激发学生的好奇心和探索欲望，通过多样化的教学手段让复杂的地理概念变得易于理解和记忆。希望上述建议能为各位教师提供一些参考价值！