在小学五年级的数学学习中，《分数的意义》是一个非常重要的知识点。这一章节不仅帮助学生理解分数的基本概念，还为后续更复杂的分数运算打下了坚实的基础。下面，我们通过一系列同步练习题来巩固和加深对分数意义的理解。

练习一：填空题

1. 分数$\frac{3}{4}$表示将一个整体平均分成____份，其中取了____份。

2. 如果一个蛋糕被平均分成了8块，那么每块是整个蛋糕的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。

3. 分数$\frac{5}{6}$可以看作是由____个$\frac{1}{6}$组成的。

练习二：判断题

1. 分数$\frac{7}{7}$等于1。（√/×）

2. $\frac{2}{3}$比$\frac{3}{4}$大。（√/×）

3. 分数$\frac{0}{5}$等于0。（√/×）

练习三：选择题

1. 下列哪个分数与$\frac{2}{4}$相等？

A. $\frac{1}{2}$ B. $\frac{3}{6}$ C. $\frac{4}{8}$ D. 以上都对

2. 一个正方形被平均分成9个小正方形，其中5个小正方形被涂成红色，则红色部分占整个正方形的：

A. $\frac{5}{9}$ B. $\frac{4}{9}$ C. $\frac{1}{2}$ D. $\frac{1}{3}$

练习四：解答题

1. 小明有12颗糖果，他给了小红$\frac{1}{3}$，请问小红得到了多少颗糖果？

2. 一张长方形纸片被平均分成10份，其中7份被剪掉，剩下的部分占整张纸片的几分之几？

通过以上练习题，我们可以更好地掌握分数的意义及其应用。希望同学们在完成这些题目后，能够更加深入地理解分数的概念，并在实际生活中灵活运用。分数的学习不仅是数学知识的一部分，更是培养逻辑思维能力的重要途径。继续加油吧！