活动名称：奇妙的动物世界

活动目标：

1. 增进幼儿对常见动物的认知。

2. 提升幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆描述自己所看到的动物特征。

3. 激发幼儿对大自然的兴趣和热爱。

活动准备：

1. 动物图片若干（如猫、狗、兔子、大象等）。

2. 动物声音录音（如猫叫声、狗叫声等）。

3. 简单的动物头饰若干。

活动过程：

一、导入部分

教师播放一些动物的声音录音，请小朋友猜一猜这是什么动物发出的声音。通过这种方式引起孩子们的好奇心和注意力，激发他们参与活动的兴趣。

二、主体部分

1. 教师展示各种动物图片，并引导幼儿观察每种动物的特点，比如颜色、大小、形状等。同时可以提问：“小朋友们，你们认识这些动物吗？它们长什么样呢？”鼓励孩子们积极回答问题。

2. 分组讨论：将全班分成几个小组，每个小组负责介绍一种动物。让孩子们轮流发言，分享他们对于该动物的认识以及喜欢的原因。这不仅锻炼了孩子的口语表达能力，也培养了他们的团队合作精神。

3. 角色扮演：给每位小朋友分发一个动物头饰，让他们模仿相应动物的动作或叫声。这样既能增加课堂趣味性，又能加深孩子们对不同动物特性的理解。

三、结束部分

组织一场小型表演会，邀请所有孩子上台展示自己的学习成果。可以是简单的自我介绍加上一段关于所扮演动物的小故事讲述。最后由老师给予表扬与鼓励，增强孩子们的信心。

四、延伸活动

布置家庭作业，让家长带孩子去动物园参观，在实际生活中进一步了解各种动物的生活习性和生态环境。

注意事项：

在整个活动中要注意保持良好的课堂秩序，确保每位小朋友都能参与到活动中来；同时也要关注个别性格内向的孩子，给予更多支持和鼓励。

通过这样一个综合性的语言领域教学活动，相信能够有效提高中班小朋友的语言能力和认知水平，同时也为他们打开了一扇通往丰富多彩自然界的大门。