你好色彩幼儿绘本教案中班

在中班的孩子们眼中，世界是五彩斑斓的，他们对颜色充满了好奇与探索的热情。为了引导孩子们认识和理解不同的色彩，我们设计了一堂生动有趣的绘本课程——《你好色彩》。通过这节课，孩子们不仅能学习到基本的颜色知识，还能培养他们的观察力和创造力。

活动目标：

1. 认识红、黄、蓝三种基础颜色及其混合后产生的新颜色。

2. 通过互动游戏增强孩子对颜色的兴趣。

3. 培养孩子的动手能力和团队合作精神。

活动准备：

- 准备三原色（红、黄、蓝）的颜料和画笔。

- 准备一本关于颜色的绘本故事书。

- 彩色气球若干。

- 彩色纸片若干。

活动过程：

1. 引入环节

老师拿出一本绘本，讲述一个关于颜色的小故事，比如小兔子如何发现彩虹的故事。通过故事吸引孩子们的注意力，并激发他们对颜色的好奇心。

2. 颜色认知

教师出示红、黄、蓝三种颜色的颜料，让孩子们观察并说出这些颜色的名字。然后请孩子们尝试将两种颜色混合在一起，看看会发生什么变化。例如，红色和黄色混合会变成橙色。

3. 互动游戏

- 找颜色游戏：教师将彩色纸片藏在教室的不同角落，让孩子找到对应颜色的纸片。

- 气球传递：每个孩子手拿一个彩色气球，老师喊出某种颜色时，持有该颜色气球的孩子需要站起来或做某个动作。

4. 创作时间

孩子们使用画笔和颜料自由创作一幅画。可以鼓励他们运用所学的颜色知识来表达自己的想法。

5. 分享与总结

每个孩子展示自己的作品，并向大家介绍自己画的是什么以及用了哪些颜色。最后，教师总结今天学到的知识，强调颜色的美丽与多样性。

延伸活动：

回家后，家长可以和孩子一起玩颜色相关的家庭小游戏，如拼图、配对等，进一步巩固课堂上学到的内容。

通过这堂课，孩子们不仅学会了基本的颜色知识，还体验到了探索的乐趣。希望他们在今后的日子里，能用明亮的眼睛去发现生活中的每一种美好色彩！

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这篇内容旨在激发孩子们的学习兴趣，同时保持语言的趣味性和易懂性，适合幼儿园中班的教学需求。