为了保障幼儿园内每一位小朋友的身体健康，确保教学活动顺利进行，特制定本《幼儿园早教中心传染病防控健康教育制度》。该制度旨在通过科学有效的措施，预防和控制各类传染性疾病的发生与传播，同时提高全体教职工及幼儿家长的健康意识。

一、日常卫生管理

1. 环境清洁

每日对教室、寝室、活动室等区域进行全面清扫，保持空气流通。定期对桌椅、玩具、餐具等物品进行消毒处理，尤其是幼儿经常接触的地方。

2. 个人卫生习惯培养

教导孩子养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、咳嗽时掩住口鼻等。教师需以身作则，示范正确的洗手方法，并监督落实到位。

3. 饮食安全

确保食堂食材新鲜、干净，严格执行食品加工流程规范。避免提供生冷食物，防止因不当饮食引发肠胃疾病。

二、健康监测机制

1. 晨检制度

每天早晨入园前，由保健医生或班主任负责检查每位孩子的身体状况，包括体温测量、观察精神状态等。发现异常情况立即采取相应措施。

2. 缺勤追踪

对于未按时到校的孩子，及时联系家长了解原因。若怀疑存在传染风险，则建议在家隔离观察直至康复。

3. 病例报告

若班级内出现疑似传染病患者，应第一时间上报园方领导及当地疾控部门，并配合做好后续处置工作。

三、健康教育活动

1. 专题讲座

定期邀请专业医护人员为教职工和家长举办关于常见传染病知识普及的讲座，增强大家的认识水平。

2. 互动游戏

结合幼儿年龄特点设计趣味性强的主题活动，比如“我是小小卫生小卫士”、“认识细菌病毒朋友”等，让孩子们在游戏中学习相关知识。

3. 家园共育

鼓励家长积极参与园所组织的各种健康主题活动，共同营造良好的家庭氛围，支持孩子养成健康的生活方式。

四、应急响应预案

1. 快速反应

当发生突发公共卫生事件时，迅速启动应急预案，按照既定程序开展调查处理工作。

2. 隔离安置

将患病儿童暂时安排在独立空间休息，并通知其监护人尽快带离医院就诊。

3. 心理疏导

关注受影响师生的心理变化，必要时寻求心理咨询师的帮助，帮助他们恢复正常生活秩序。

总之，《幼儿园早教中心传染病防控健康教育制度》是一项长期而艰巨的任务，需要全体成员共同努力才能取得理想效果。希望通过不懈努力，能够为广大儿童创造一个安全舒适的成长环境！