课文原文

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮的最佳地点。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。远处，几座小山在云雾中若隐若现，就像披着轻纱的仙女。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

知识点

1. 词语理解

- 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，像水在锅里沸腾一样。

- 若隐若现：隐隐约约，看不清楚。

- 齐头并进：形容事物同时前进，不分先后。

2. 修辞手法

- 文章运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了钱塘江大潮的壮观景象。例如，“犹如千万匹白色战马齐头并进”是比喻，“那声音如同山崩地裂”也是比喻，而“潮头奔腾西去”则赋予了潮水以人的动作，是拟人。

3. 写作顺序

- 作者按照时间顺序描写了观潮的过程：午后一点左右听到潮声——潮头渐近——潮头远去，余波未消。

4. 主题思想

- 本文通过对钱塘江大潮的描写，展现了大自然的壮丽景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。

练习题

1. 根据课文内容填空：

- 钱塘江大潮，自古以来被称为_________。

- 潮头远去后，江水已经涨了_________。

2. 判断下列句子是否正确（对的打“√”，错的打“×”）：

- “人声鼎沸”形容人群非常安静。（ ）

- “若隐若现”表示看得见但不清晰。（ ）

3. 写出下面句子所使用的修辞手法：

- 好像闷雷滚动。（ ）

- 那声音如同山崩地裂。（ ）

4. 思考：如果你有机会亲眼目睹钱塘江大潮，你会有什么感受？试着用几句话描述一下。

通过以上练习，相信同学们对这篇课文有了更深的理解。希望同学们能够珍惜自然之美，用心感受生活中的每一份美好！