在文学的学习过程中，我们常常会接触到一些经典的诗歌作品。这些作品不仅语言优美，而且蕴含着深刻的思想内涵。今天我们要学习的是著名诗人臧克家所创作的一首诗——《有的人》。

这首诗是臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而作的。它通过对比的手法，揭示了两种截然不同的人生态度和价值观念，表达了对鲁迅先生无私奉献精神的赞美。

一、阅读理解

请仔细阅读以下诗句，并回答问题：

有的人活着

他已经死了；

有的人死了

他还活着。

1. 这几句诗中，“有的人”具体指的是哪两类人？

2. 为什么说“有的人活着他已经死了”？

解析：

第一句中的“有的人”指的是那些虽然生存在世上，但思想已经僵化，失去了生命活力的人。他们只顾自己的私利，不顾社会大众的利益，因此虽生犹死。

第二句中的“有的人”则指那些虽然肉体已经逝去，但他们的精神却永远活在人们心中的人。比如鲁迅先生，他的思想和精神至今仍激励着无数人前进。

二、问题探讨

1. 你认为什么样的人才能被称为“还活着”的人？

2. 在现实生活中，你有没有遇到过类似“已经死了”的人？请举例说明。

解析：

第一个问题旨在引导学生思考人生的意义在于贡献而非索取，鼓励大家成为对社会有益的人。

第二个问题则是让学生联系实际生活，增强对诗歌主题的理解。

三、习题练习

1. 下列选项中，哪一项最符合“有的人死了他还活着”这句话的意思？

A. 某些人去世后被人们遗忘。

B. 某些人在世时就已经失去了生命的光彩。

C. 某些人去世后，其精神仍然影响着后人。

D. 某些人在世时就获得了极高的荣誉。

正确答案：C

解析：“死了他还活着”强调的是人的精神不死，而非物质层面的荣誉或名声。

2. 请用自己的话概括这首诗的主题思想。

参考答案：这首诗通过对两种截然不同的人生态度进行对比，歌颂了像鲁迅先生这样为人民利益奋斗终生的人，批判了只顾自己、不顾他人利益的行为，提醒人们要树立正确的价值观。

通过以上习题与答案的学习，希望大家能够更加深入地理解《有的人》这首诗，并从中汲取正能量，做一个有价值、有意义的人。