在幼儿园这个充满欢声笑语的小天地里，孩子们的安全和健康成长是每一位老师和家长最关心的事情。为了帮助孩子们树立正确的价值观，学会保护自己，远离欺凌行为，我们特别设计了一堂生动有趣的“防欺凌”安全教育课。

活动目标

1. 知识目标：让幼儿了解什么是欺凌行为，以及欺凌对个人和社会的危害。

2. 技能目标：培养幼儿勇敢表达自己意见的能力，学会寻求帮助的方法。

3. 情感目标：增强幼儿的自信心与同理心，学会尊重他人，建立良好的人际关系。

活动准备

- 故事书《不要欺负我》或相关视频资料

- 角色扮演道具（如玩具、布偶等）

- 幼儿安全手册

- 大白纸和彩笔

活动过程

一、导入环节（5分钟）

通过提问的方式引入主题：“小朋友们，如果有人无缘无故地推你、抢你的玩具或者嘲笑你，你会怎么想？你会怎么做？”鼓励孩子自由发言，激发他们对欺凌行为的关注。

二、故事讲解（10分钟）

为孩子们讲述一个关于欺凌的小故事，比如《不要欺负我》，引导他们理解故事中的角色感受，并讨论为什么会发生这样的事情，以及如何避免类似情况的发生。

三、互动游戏（15分钟）

组织一场角色扮演游戏，模拟日常生活中可能遇到的欺凌场景。例如，一个小朋友假装抢另一个小朋友的玩具，然后大家一起讨论应该怎样处理这种情况。通过实际演练，让孩子们学习到面对欺凌时可以采取的具体措施。

四、绘画创作（10分钟）

给每位小朋友发一张大白纸和一些彩笔，请他们画出自己心目中的“友好校园”。这不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能让他们更加深刻地体会到和谐相处的重要性。

五、总结分享（5分钟）

最后，请几位小朋友上台展示自己的作品，并谈谈今天的收获。教师也可以借此机会再次强调“不欺凌、不被欺”的重要性，同时鼓励孩子们在生活中做一个友善的人。

家园共育

为了让防欺凌意识深入每个家庭，建议老师向家长们推荐一些相关的亲子阅读材料，并邀请家长参与到后续的主题活动中来，共同营造一个健康积极的成长环境。

通过这样一系列丰富多彩的教学活动，相信我们的小朋友不仅能学到如何防范欺凌，还能够在潜移默化中成长为有爱心、有担当的小公民。让我们携手努力，为孩子们创造一片没有欺凌的美好蓝天！