在日常教学中，如何有效地引导学生进入新知识的学习状态是一个重要的课题。特别是在教授英语比较级这一知识点时，一个恰当的课堂导入不仅能够激发学生的兴趣，还能为后续的学习奠定良好的基础。

首先，可以通过一个小游戏来开始这堂课。例如，让两名学生站到讲台前，然后请其他同学观察他们的身高、体重或穿着等特征，并用简单的英语句子描述两者的差异。这种直观且互动的方式可以帮助学生们快速进入状态，同时也能让他们意识到比较的重要性。

其次，利用图片或者视频也是一种非常有效的导入方法。教师可以展示两张对比明显的图片（如一只小猫和一只大狗），然后引导学生讨论这两者之间的不同之处，并尝试用英语表达出来。通过这种方式，学生不仅能学习到新的词汇，还能够在实际情境中运用所学知识。

此外，还可以采用故事讲述的形式作为课堂导入。编造一个简单有趣的小故事，其中包含多个需要使用比较级的情景，比如一个人比另一个人跑得快，或者某个地方比另一个地方更美丽等等。这样既能吸引学生的注意力，又能自然地引出今天要学习的内容。

最后，在课堂导入环节结束时，教师应该总结一下前面提到的所有信息，并明确指出本节课的重点——掌握英语中的比较级规则及其正确使用方法。这样做有助于学生在整个学习过程中保持清晰的目标意识。

总之，一个好的课堂导入对于提高教学质量至关重要。通过精心设计的游戏、生动的多媒体资料以及富有吸引力的故事等形式，我们可以成功地调动起学生们的积极性，使他们更加主动地参与到接下来的学习活动中去。