为了全面贯彻国家关于青少年健康成长的政策方针，切实提升学生的健康意识与自我保护能力，我校特制定以下健康教育工作制度。本制度旨在通过科学合理的措施，为学生营造一个安全、健康的成长环境。

一、指导思想

坚持以人为本的原则，将学生的身心健康放在首位。通过健康教育活动，普及卫生知识，培养良好的生活习惯和行为习惯，增强学生的身体素质和心理素质，促进其全面发展。

二、组织管理

成立由校长担任组长的健康教育领导小组，负责全校健康教育工作的统筹规划与实施监督。各年级设立健康教育辅导员，具体负责日常健康教育活动的开展。

三、课程设置

1. 健康教育课：每周安排一节健康教育课，内容涵盖营养饮食、运动健身、心理健康等方面。

2. 专题讲座：每学期邀请专业医生或心理学家进行专题讲座，帮助学生深入了解健康知识。

3. 实践活动：组织学生参与社区服务、环保行动等社会实践，增强社会责任感。

四、校园文化建设

1. 宣传栏：在学校显眼位置设置健康教育宣传栏，定期更新相关内容。

2. 主题活动：举办“健康生活周”等活动，鼓励学生积极参与，分享健康心得。

3. 图书角：在图书馆设立健康教育专区，提供相关书籍供学生借阅。

五、安全保障

1. 设施维护：定期检查校内体育器材及设施的安全性，确保无安全隐患。

2. 食品安全：严格把控食堂食材来源，保证食品新鲜卫生。

3. 应急处理：建立完善的突发事件应急预案，配备必要的急救设备。

六、评估反馈

每学期末对健康教育工作进行总结评估，收集师生意见，及时调整优化方案。同时，鼓励家长参与其中，共同关注孩子的健康成长。

通过以上措施，我们希望每一位学生都能拥有健康的身体和积极向上的精神面貌，在快乐中学习，在学习中成长。让我们携手努力，共创美好未来！