在日常的校园生活中，班会活动是培养学生良好习惯和集体意识的重要途径之一。通过精心设计的一日常规班会活动，不仅能够帮助学生明确自己的行为规范，还能增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

活动目标：

1. 知识目标：让学生了解并掌握学校及班级的基本规章制度。

2. 能力目标：培养学生的自我管理能力和团队合作精神。

3. 情感目标：激发学生对集体生活的热爱，树立正确的价值观。

准备工作：

- 教师需提前准备好相关的PPT演示文稿或视频资料；

- 准备一些与主题相关的小游戏道具；

- 制作奖状或小礼品作为奖励。

活动流程：

一、导入新课（5分钟）

教师可以通过讲述一个小故事或者播放一段视频来引入今天的主题——“遵守规则，快乐成长”。例如，可以讲一个关于遵守交通规则的小朋友如何避免了一场可能发生的危险的故事，以此吸引学生的注意力。

二、规则讲解（10分钟）

教师带领全班同学一起复习学校的各项规章制度，并结合实际案例进行分析讨论。比如，在课堂上应该如何表现？下课后又该注意些什么？通过问答的形式鼓励学生们积极参与进来。

三、互动环节（15分钟）

组织几个简单有趣的小游戏来加深印象。如“找不同”、“谁是卧底”等，这些游戏既能活跃气氛又能检验孩子们是否真正理解了所学内容。

四、总结发言（5分钟）

请几位表现突出的学生分享他们今天学到的东西以及感受。最后由班主任做一个简短而有力的总结发言，强调养成良好习惯的重要性，并号召大家共同努力，把我们的班级建设得更加美好。

五、布置作业

给每位同学发放一张卡片，请他们在上面写下自己一周内想要改进的地方，并设定一个小目标。下周班会上再拿出来看看是否有进步。

通过这样一系列丰富多彩且富有教育意义的活动，相信每个孩子都能从中受益匪浅。同时，这也为构建和谐友爱的校园文化奠定了坚实的基础。让我们携手同行，在这条充满挑战但同样精彩的路上不断前行吧！