在小学数学学习中，判断题是一种常见的题型，它可以帮助学生巩固基础知识，培养逻辑思维能力。以下是针对五年级学生设计的一组数学判断题练习，旨在帮助孩子们更好地掌握数学概念。

1. 判断题：一个数的因数个数一定是有限的。（√）

解析：任何整数都有其固定的因数个数，因此该说法正确。

2. 判断题：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（零除外），分数的大小不变。（√）

解析：这是分数的基本性质之一，用于分数的化简与比较。

3. 判断题：平行四边形的对角线一定相等。（×）

解析：平行四边形的对角线不一定相等，只有矩形和平行四边形的特殊形式才满足这一条件。

4. 判断题：两个质数相加的结果一定是合数。（×）

解析：例如2和3都是质数，但它们的和5是质数，所以该说法错误。

5. 判断题：圆周率π是一个无限不循环小数。（√）

解析：圆周率π无法表示为分数形式，且其小数部分没有规律可循。

6. 判断题：一个三角形的内角和等于180度。（√）

解析：这是平面几何中的基本定理，适用于所有类型的三角形。

7. 判断题：如果a÷b=0，则a一定是0。（×）

解析：当b≠0时，a可以为任意值，只要结果为0即可。

8. 判断题：长方体的体积等于底面积乘以高。（√）

解析：这是计算长方体体积的标准公式。

9. 判断题：任意两个偶数相加的结果一定是偶数。（√）

解析：偶数加偶数的结果仍然是偶数，符合数学规律。

10. 判断题：一个数既是2的倍数又是3的倍数，那么这个数一定是6的倍数。（√）

解析：根据最小公倍数的概念，2和3的最小公倍数是6，因此该说法正确。

通过这些练习题，学生可以更深入地理解数学知识，并提高解题的准确性和速度。希望同学们能够认真对待每一道题目，在实践中不断提升自己的数学水平！