在小学语文学习中，标点符号是重要的基础知识之一。其中，破折号是一种非常有趣的标点符号，它既能表示解释说明，又能起到补充信息或转折的作用。为了帮助小学生更好地掌握破折号的使用方法，下面准备了一些有趣的练习题。

一、选择合适的句子填入破折号

1. 今天天气真好——（ ）

A. 我们一起去公园玩吧

B. 太阳公公笑得特别灿烂

C. 明天可能要下雨了

正确答案：B. 太阳公公笑得特别灿烂

解析：这里破折号起到补充说明的作用，进一步描述天气好的具体表现。

2. 妈妈买了很多水果——（ ）

A. 苹果、香蕉、橙子

B. 非常喜欢购物

C. 昨天刚去超市

正确答案：A. 苹果、香蕉、橙子

解析：破折号在这里用于列举具体的水果种类。

二、判断下列句子中的破折号作用

3. 小明——我们班的学习委员，总是第一个到教室。

A. 表示解释说明

B. 表示话题转换

C. 表示声音延长

正确答案：A. 表示解释说明

解析：破折号后面的内容是对小明身份的补充说明。

4. 快看——天上有一只飞翔的小鸟！

A. 表示解释说明

B. 表示话题转换

C. 表示声音延长

正确答案：C. 表示声音延长

解析：破折号在这里起到了强调语气的作用，模拟说话时的感叹声。

三、根据提示填写适当的破折号

5. 今天是妈妈的生日——（ ），我为她准备了一份特别的礼物。

A. 因此

B. 所以

C. 然而

正确答案：B. 所以

解析：破折号前后的内容存在因果关系，所以使用破折号来连接。

6. 这本书很有趣——（ ），我已经读了好几遍了。

A. 因为

B. 所以

C. 而且

正确答案：C. 而且

解析：破折号前后的内容是并列关系，因此使用破折号来连接。

通过以上练习题，相信同学们对破折号的用法有了更深的理解。记住，在使用破折号时一定要注意其具体语境和表达效果，这样才能使文章更加生动有趣！

希望这些练习题能帮助大家更好地掌握破折号的使用技巧。如果还有其他疑问，欢迎随时提问哦！