为了培养学生的实践能力和创新精神，根据广东省教育厅的相关要求，结合我校实际情况，特制定本学期六年级综合实践活动计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，通过丰富多彩的综合实践活动，引导学生主动参与社会生活和社会调查，提高他们的社会责任感和实践能力，促进学生全面发展。

二、活动目标

1. 培养学生的团队合作意识与沟通能力。

2. 激发学生对自然环境的兴趣，增强环保意识。

3. 提升学生解决问题的能力及创新思维。

4. 加强学生对家乡文化的了解，树立文化自信。

三、活动内容安排

（一）第一阶段：校园内实践活动

时间：第1-4周

地点：学校操场、教室、实验室等

1. 开展“小小科学家”实验探究活动，让学生动手操作，观察现象，记录结果，并撰写简单的研究报告。

2. 组织一次主题班会，讨论如何保护校园环境，提出改进建议。

3. 举办一场手工艺品制作比赛，鼓励学生发挥创意，利用废旧物品制作实用或美观的作品。

（二）第二阶段：社区服务活动

时间：第5-8周

地点：社区公园、敬老院、图书馆等地

1. 参与社区清洁行动，清理垃圾死角，宣传垃圾分类知识。

2. 到敬老院陪伴老人聊天，帮忙做一些力所能及的事情。

3. 在图书馆担任志愿者，协助整理书籍，向读者介绍新书目。

（三）第三阶段：户外考察活动

时间：第9-12周

地点：附近的自然保护区、历史遗迹等

1. 走进自然保护区，进行植物标本采集与分类学习。

2. 参观当地的历史博物馆，深入了解地方特色文化和历史沿革。

3. 开展野外生存技能训练，如搭建帐篷、生火做饭等基本技巧的学习。

四、保障措施

1. 成立专门领导小组负责统筹协调各项工作。

2. 配备专业教师指导学生开展各项活动。

3. 确保每位参与者都购买意外伤害保险。

4. 定期召开家长会通报进展情况并征求建议。

五、预期效果

通过以上系列活动的实施，相信能够有效提升六年级学生的综合素质，让他们在实践中增长见识，在体验中感悟成长，为将来成为具有国际视野的新时代接班人打下坚实基础。